หลังจากที่ได้เรียนที่ fast-english มาผมก็ดูอยู่นานว่าจะทำยังไงให้จำได้เร็ว จึงเป็นที่มาของสูตร
4PT3C2ISRA-1WHL-V-QU ซึ่งมาจากต่างๆดังนี้
1.Prefer
2.Purpose
3.Participial Contruction
4.Preposition
5.The "other" group
6.Tense
7.Transitive Verb
8.Two-word verb
9.Conjuction
10.Compound adjective
11.Comparision
12.It
13.If-clause (defing/non-defining)
14.Sentense
15.Subjunctive mood
16.Reported speech
17.Relative Clause
18.As
19.Adverb Verb
20.Wh-word+ever(conj.)=no matter+wh-word(conj.)
21.However
22.Like as alike
23.Verbs pattern
24.Quantitys word
25.Used to/be used to
บทความที่ได้รับความนิยม
-
ห้วงเวลานี้คงไม่มีใครไม่รู้จัก ASEAN Economic Community แล้วนะครับ แต่มีอีกอย่างหนึ่งครับที่ตามมาจาก ASEAN Economic Community นั้นคือระบบ... -
ในการทำข้อสอบภาษาอังกฤษไม่ว่าจะเป็นข้อสอบGAT หรือข้อสอบ O-net หรือ A-net ในส่วนที่จะทำคะแนนได้ดีก็เป็นพาธ reading comprehension...
-
TOPIC ( หัวเรื่อง) Topic (หัวเรื่อง) หมายถึงสิ่งที่เป็นประเด็นรวมหรือหัวข้อที่ใช้ในการเขียน โดยมากหัวข้อเรื่องจะมี...
-
ในการทำข้อสอบ Reading และ Cloze Test ที่แน่นอนที่สุดนักเรียนต้องรู้ศัพท์ในระดับหนึ่งที่ นักเรียนควรทราบ ที่สำคัญ คนอ่านเก่ง - นักคาดการณ์...
-
เทคนิคการเรียนรู้คำศัพท์ง่ายๆด้วยการท่องศัพท์คำคล้องจองที่จะช่วยให้จดจำได้ง่าย วันนี้ผมมีตัวอย่างเล็กๆน้อยๆจากหนังสือศัพท์คำคล้องจอง 300...
-
Main idea คือใจความหลักของเรื่อง เป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของเรื่องที่ผู้เขียนต้องการบอกให้ผู้อ่านทราบว่า ผู้เขียนได้เขียนเกี่ยวก... -
ในความคิดเห็นส่วนตัวผม/การเรียนภาษาอังกฤษมีความสำคัญมาก/สำคัญกับทุกเพศ/ทุกวัย แต่การเรียน...วิธีการเรียน...ของแต่ละวัยย่อมแตกต่างกัีน ส... -
แม้ว่าอาจารย์หลายๆท่านได้แนะนำว่า การเรียนภาษาอังกฤษอย่าไปท่องศัพท์ แต่ความเห็นผมคิดว่าจะต้องท่องศัพท์หรือศึกษาคำศัพท์ด้วย หากบางท่... -
"ปัจจัยที่จะทำให้เราอ่านภาษาอังกฤษเข้าใจนั้น ไม่ใช่เฉพาะการแปลศัพท์อังกฤษเป็นไทยได้อย่างเดียวครับ แต่ต้องอาศัยความเข้าใจคำศัพท์นั้นๆจร...
-
การสร้างคำ (word formation) หรือ การวิเคราะห์คำ เป็นการเรียนรู้รากคำ ส่วนของคำที่เติมหน้าคำและส่วนของคำที่เติมท้ายคำ การเรียนรู้การสร้างคำช...
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น